Gezondheidszorgopleidingen hebben simulatie omarmd als een nieuwe onderwijswerkvorm. Simulatie creëert een veilige en realistische leeromgeving waarin studenten worden uitgedaagd hun kennis toe te passen, hun technische en communicatieve vaardigheden te verbeteren en uitgenodigd worden om na te denken over besluitvorming en samenwerking.  
De coronacrisis zette ons aan om online alternatieven voor hands-on high-fidelity simulatie te ontwikkelen waarin alle werkzame ingrediënten van simulatie worden geïntegreerd. Tijdens het Envision-project werden hiertoe twee Virtual Gaming Simulaties (VGS) ontwikkeld: “Hello, you must be Flo!” en “Caring off duty!”. We delen deze bronnen in open access via deze website.

In deze sectie van de website presenteren we een kader en richtlijnen voor het effectief gebruik van deze VGS, in online afstandsonderwijs, klassikaal onderwijs of een blended toepassing, ook na de coronacrisis. Docenten die de online simulaties in hun curriculum willen integreren, vinden hier een stapsgewijze handleiding voor de prebriefing, enactment en debriefing van online simulaties in de rubriek “Hoe te gebruiken?” of “Facilitatorgids”.

Voor lesgevers die de smaak te pakken krijgen om zelf een VGS te maken, hebben we een “Hoe te maken?”-gids samengesteld. Deze “Ontwikkelgids” is de getuigenis van ons creatieproces langs de verschillende stadia van preproductie, productie en postproductie in alle aspecten van het TPACK-model. Door deze gids te verspreiden, hopen we makers en ontwerpers van nieuwe VGS een praktische handleiding met tips uit eerste hand aan te reiken om vooral: 

                     Hold the vision, trust the process”.